{"id":128,"date":"2025-02-08T14:45:19","date_gmt":"2025-02-08T14:45:19","guid":{"rendered":"https:\/\/oliveiradosbrejinhos.com.br\/cetit\/?page_id=128"},"modified":"2025-03-18T10:47:40","modified_gmt":"2025-03-18T10:47:40","slug":"rotina-escolar-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oliveiradosbrejinhos.com.br\/cetit\/rotina-escolar-2025\/","title":{"rendered":"Rotina Escolar 2025"},"content":{"rendered":"

JORNADA PEDAG\u00d3GICA<\/a> | SABE<\/a> | SAEB<\/a> | GALERIA<\/a><\/p>\n

RESUMOS DAS ATIVIDADES<\/span><\/h3>\n

6\u00aa SEMANA – 17 A 21\/03\/2025<\/span><\/h4>\n

18\/03 – Ter\u00e7a-feira<\/strong><\/p>\n

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17\/03 – Segunda-feira<\/strong><\/p>\n

Atividades normais no CETIT.<\/strong> An\u00fancio da chegada da nova Coordenadora Pedag\u00f3gica Carla Alves do Nascimento<\/strong>, que foi saudada pelos colegas e que vem se juntar \u00e0 equipe para que os objetivos tra\u00e7ados para o ano de 2025<\/strong> tenham mais chances de serem alcan\u00e7ados.<\/p>\n

5\u00aa SEMANA – 10 A 14\/03\/2025<\/span><\/h4>\n

4\u00aa SEMANA – 03 A 07\/03\/2025<\/span><\/h4>\n

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3\u00aa SEMANA – 24 A 27\/02\/2025<\/span><\/h4>\n

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2\u00aa SEMANA – 17 A 21\/02\/2025<\/span><\/h4>\n

Essa semana come\u00e7a com a presen\u00e7a maior de estudantes, haja vista a circula\u00e7\u00e3o de parte do transporte escolar, restando poucas localidades sem esse servi\u00e7o. As atividades em sala de aula tamb\u00e9m tiveram continuidade, pois o hor\u00e1rio (Programa\u00e7\u00e3o Escolar) j\u00e1 est\u00e1 praticamente definido. As \u00fanicas pend\u00eancias est\u00e3o sendo sanadas. Houve convoca\u00e7\u00e3o de novos professores e por esse motivo, j\u00e1 que os mesmos t\u00eam um prazo para se apresentarem, alguns per\u00edodos ficaram vagos, mas a gest\u00e3o & coordena\u00e7\u00e3o fizeram o poss\u00edvel para que isso fosse compensado com outras atividades ou alterando o hor\u00e1rio de alguns professores para que n\u00e3o houvesse preju\u00edzo nas horas\/aula. No mais, a semana decorreu de forma tranquila, com boa presen\u00e7a de estudantes, ainda acontecendo alguns ajustes. Os turnos Vespertino e Noturno houve um menor comparecimento, mas funcionou todos os dias.<\/span><\/p>\n

As Atividades Complementares (ACs) ocorreram de forma adequada, com \u00eanfase nos planejamentos por componente curricular, al\u00e9m de discuss\u00f5es sobre as avalia\u00e7\u00f5es externas e aplica\u00e7\u00f5es de simulados. Tamb\u00e9m houve movimenta\u00e7\u00e3o, especialmente na Sala de Inform\u00e1tica, por conta da 1\u00aa Avalia\u00e7\u00e3o do Sistema Plurall<\/a><\/strong><\/span>.  <\/span><\/p>\n

De novidade, a presen\u00e7a de uma empresa para instala\u00e7\u00e3o de pain\u00e9is solares, que dever\u00e1 gerar uma economia para o estado, esperando que esses recursos sejam direcionados a \u00e1reas priorit\u00e1rias da popula\u00e7\u00e3o. A instala\u00e7\u00e3o est\u00e1 prevista para terminar em 10 dias.<\/span><\/p>\n

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1\u00aa SEMANA – 11 A 15\/02\/2025<\/span><\/h4>\n

Conforme detalhado abaixo, a primeira semana de aula no CETIT foi recheada de novidades e atividades voltadas, primeiramente, para o acolhimento dos estudantes, funcion\u00e1rios e fam\u00edlias, com esclarecimentos e atividades l\u00fadicas e pedag\u00f3gicas acerca do ano letivo em curso. Falou-se sobre regras, regimento escolar, houve apresenta\u00e7\u00f5es de pessoas da comunidade, destacando-se professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, de esportes em geral (futebol, capoeira, Jiu-Jitsu, Crossfit), de dan\u00e7a (zumba), dentre outras atra\u00e7\u00f5es. Foram realizadas diversas atividades em v\u00e1rias \u00e1reas de conhecimento, inclusive nos espa\u00e7os esportivos, laborat\u00f3rios, teatro… O empenho dos estudantes foi o assunto mais comentado, pois, mesmo muitos deles estarem pela primeira vez na escola, a participa\u00e7\u00e3o foi not\u00e1vel.<\/span><\/p>\n

O desejo da equipe escolar \u00e9 que esse comportamento, empenho e participa\u00e7\u00e3o se estenda por todo o ano de 2025 e subsequentes. Pelo que foi demonstrado, h\u00e1 muito o que se fazer e reinventar na escola.<\/span><\/p>\n

A merenda foi servida nos seus devidos hor\u00e1rios. A participa\u00e7\u00e3o ainda n\u00e3o foi de 100% do alunado, pois houve uma dificuldade inicial com o transporte, mas merece destaque a parceria com o munic\u00edpio, que ouviu as demandas e est\u00e1 fazendo todo o esfor\u00e7o alcan\u00e7\u00e1vel para resolver a situa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

A presen\u00e7a maior se deu no turno Matutino, havendo dias em que algumas das turmas estiveram praticamente completas. Lembrando que este ano est\u00e3o chegando estudantes das v\u00e1rias regi\u00f5es do munic\u00edpio, algumas das quais n\u00e3o encaminhavam estudantes para a sede, por quest\u00f5es principalmente de log\u00edstica. Agora, com a amplia\u00e7\u00e3o das turmas de Ensino Integral, a situa\u00e7\u00e3o est\u00e1 mudando e a presen\u00e7a desses estudantes j\u00e1 p\u00f4de ser notada.<\/span><\/p>\n

Agradecimentos aos colaboradores, aos estudantes, professores, coordena\u00e7\u00e3o e comunidade! Que o ano letivo de 2025 seja produtivo!<\/span><\/p>\n